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2025-08-18 0
8月15日,由中国心理学会积极心理学专业委员会与清华大学心理与认知科学系联合主办的“中国心理学会积极心理学专业委员会暨清华大学心理与认知科学系积极心理学研究中心2025学术年会”在清华大学蒙民伟音乐厅顺利举行。
本次会议以“AI时代的积极心理学”为主题,邀请了来自清华大学、北京大学、北京师范大学、中国人民大学、武汉大学等高校的十余位专家学者,分享了他们的最新研究成果与前沿洞见。中国心理学会积极心理学专业委员会委员、全国各地科研院所、大中小学的心理学研究者、教育工作者和社会各界人士共计四百余人参与了本次会议。
中国心理学会积极心理学专委会主任委员、北京师范大学许燕教授在大会开幕辞中呼吁:以积极心态应对AI时代的挑战。同时提出3个建议:强化人类独有的共情与创造力,善用AI工具实现高效协作,坚守真实的线下社交联结;并且强调,这正是积极心理学的核心使命——赋能个体,帮助人们更好地适应人机共生的未来。
清华大学心理与认知科学系主任刘嘉教授,在代表主办方致欢迎辞中分享自己曾因一本积极心理学著作加深了对工作和使命的理解。他将AI比喻为“探针、放大器和加速器”,可以精准捕捉情绪、推送干预并加速理论创新,也能够赋予积极心理学新的力量。刘教授表示,清华大学心理与认知科学系将全力支持中心的建设,开展具有中国问题意识的原创性研究,构建兼具中国特色和时代特色的理论体系。
清华大学积极心理学研究中心主任彭凯平教授致辞时阐述了在技术浪潮中坚守人文关怀的重要性,呼吁将中华文明的智慧与现代科技相结合,构建“科技向善,心理致远”的价值坐标。
中国心理学会积极心理学专委会副主任兼秘书长,武汉大学喻丰教授在致辞中回顾了自己在清华的求学生涯,期待积极心理学在诸多同仁的努力有更多精彩的呈现。
随后,在与会嘉宾的共同见证下,清华大学心理与认知科学系刘嘉教授、樊富珉教授(荣休)、彭凯平教授和张丹副教授缓缓揭开覆盖在“清华大学心理与认知科学系积极心理学研究中心”铭牌上的红布。中心正式揭牌,标志着积极心理学研究中心即将踏上新的征程。
本次年会邀请了十四位专家学者进行主旨报告,从理论前沿到实践应用,全方位展示了积极心理学的最新学术成果与未来图景。
上午场报告由中国心理学会积极心理学专委会委员张鹏博士主持。许燕教授以《AI时代的积极心理应对》为题,分析了AI技术带来的时代挑战及应对策略。清华大学心理与认知科学系荣休教授樊富珉带来了题为《AI赋能团体咨询》的报告,分享了将AI融入团体心理干预的开创性探索。清华大学心理与认知科学副系主任、长聘副教授张丹的报告《情感脑机接口:来自情绪心理学的启发》指出情感脑机接口(BCI)提供了直接解码大脑活动的可能,为理解复杂的人类情绪提供了科学的方法。彭凯平教授以《积极心理学的本土化挑战》为题的报告融通传统智慧与现代科学,为构建契合国人的幸福理论、贡献应对全球挑战的中国方案提供新路径。清华大学心理与认知科学系严超赣教授分享了《基于脑影像与中国文化的抑郁症精准干预》,结合脑影像诊断的“移空疗法”等蕴含东方智慧的心理干预方案成效显著。喻丰教授就《社会病了时积极心理学能做什么》提出了深刻反思。他鼓励人们在混乱中寻找和建立个人意义,回归“允执厥中”的东方智慧。
上午场主旨报告 左右滑动查看更多
从左至右,依次为:
中国心理学会积极心理学专委会主任委员、北京师范大学教授许燕
清华大学心理与认知科学系荣休教授樊富珉
清华大学心理与认知科学副系主任、长聘副教授张丹
清华大学积极心理学研究中心主任彭凯平教授
清华大学心理与认知科学系教授严超赣
中国心理学会积极心理学专委会副主任兼秘书长、武汉大学教授喻丰
会议期间同时召开了中国心理学会积极心理学专业委员会2025年度工作会议,专委会主任委员许燕教授、副主任委员王垒教授、喻丰教授等参加了会议。会议总结了专委会近期的主要工作,并规划了后续的发展方向。
下午场报告由清华大学心理与认知科学系博士后王博主持。清华大学深圳国际研究生院倪士光教授展示了《虚拟现实严肃游戏正念关键技术》的创新成果,为实现个性化、自适应的群体心理干预提供了新的思路。清华大学学生心理发展指导中心主任阎博分享了《积极心理学视域下高校心理健康分层服务模式的创新实践》。该模式以积极心理学为核心,推动心理健康工作实现从“被动应对”到“主动作为”、“后置处理”到“前置关怀”的深刻转变。北京师范大学心理学部曾祥龙副教授以《追求理想心理:中国心理学传统的核心特色与方法论贡献》为题,阐述了源于中国优秀传统文化的“理想心理学”新范式。中国人民大学教育学院讲师闫伟通过《积极教育百城实践:价值观与幸福感》的报告,分享了基础教育阶段价值观教育的重要性。中国人民大学心理学系助理教授胡晓檬在报告《文化心理学的三种美》中,深入剖析了文化对人的思维方式、道德观念与幸福体验的塑造作用。吉林大学吴胜涛教授带来《积极文化赋能心理健康教育与实践》分享,倡导心理健康教育应进行“积极文化转型”,从中华优秀传统文化中汲取力量。中国心理学会积极心理学专委会委员张鹏博士在题为《积极心理学视角下的拔尖创新人才培养》的报告中指出,拔尖创新人才培养应重视对学生内在品质与心智的积极塑造。中国社区发展协会社区心理工作委员会副秘书长张宇阳分享了《情景化的能源企业员工积极心理状态测评体系探索》,介绍了基于情境化声纹分析的员工心理健康智能测评方法。
下午场主旨报告 左右滑动查看更多
从左至右,依次为:
清华大学深圳国际研究生院教授倪士光
清华大学学生心理发展指导中心主任阎博
北京师范大学心理学部副教授曾祥龙
中国人民大学教育学院讲师闫伟
中国人民大学心理学系助理教授胡晓檬
吉林大学教授吴胜涛
中国心理学会积极心理学专委会委员张鹏博士
中国社区发展协会社区心理工作委员会副秘书长张宇阳
在热烈的掌声中,大会迎来闭幕式。彭凯平教授致闭幕辞中总结了会议的“四重跨越”——跨越学科、年代、行业与时空,认为这充分彰显了积极心理学与社会各界融合的巨大潜力。面向未来,彭教授发出了热切的倡议:积极心理学应主动“拥抱科技、拥抱社会、拥抱文化、拥抱人民”,将学术智慧转化为服务社会发展的实践力量,真正打造一门“服务人民的科学”。
本次年会的成功举办,是一场思想的盛宴,也吹响了行动的号角。面对AI时代的深刻变革,积极心理学正以开放的姿态、扎实的研究和创新的实践,主动拥抱技术,坚守人文关怀,为增进人民福祉、实现人民对美好生活的向往,贡献着不可替代的“心”力量。
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